摘要：在日常教学中，我们经常听到低年级学生抱怨说“数学没有语文好学，我不喜欢数学，数学课让我好烦哦!”学生从低年级就对数学课产生了厌学感。作为一位数学老师，当听到学生说这种话的时候，心里总有一种说不出的感受。如何化解学生厌学问题，让学生喜欢上数学课？我通过两年时间的探索，从根本上了解学生讨厌数学的原因，并通过实施快乐教学让学生对数学课产生兴趣，从而提高数学教学效率。

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