摘要：创业教育在我国高校已经整整走过了十四年的发展历程，现已逐渐从作为一项解决大学生就业难题的政策性举措转变为一项关于高校创新创业人才培养理念更新与人才培养质量提升的有效路径。中国药科大学创业型勤工助学基地采取企业化管理模式，融创业教育于勤工助学之中，探索立足于学校与学生实际，能充分发挥“帮学业、促就业、扶创业、助成才”等育人作用的勤工助学模式。相比于传统型勤工助学，创业型勤工助学能充分调动学生自主性与创造性，具有重要的“济困”与“育人”的双重功能。

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