摘要：高职院校精品课程网络资源建设有利于提高高职院校教学质量，其完善与否直接影响精品课程项目的示范与辐射效果。本文通过对常州工程职业技术学院《工程制图与CAD》课程网络资源建设情况的调查分析，认为网络平台的完善、评价机制的多元化、网络资源的推广是精品课程可持续发展的必然趋势，并对此提出可行性参考策略。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社