摘要：为了培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,落实高校美育的要求,推进“课程思政”课改的深入开展。本文从教学实际出发,探索在艺术设计专业课程教育教学艺术性和知识性的基础上,强化思想性和文化性,这样做不仅提高了大学生的审美标准和价值判断,而且也使他们接受了先进思想和中华文化的熏陶,丰富了艺术设计专业课程的思想和文化内涵,提升了课程的育人效果,为本课程的改革及进一步发展提供了思路和参考。

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