首页 期刊 中小学校长 中学班主任工作问题探讨——关于特殊学生教育 【正文】

中学班主任工作问题探讨——关于特殊学生教育

作者:肖王平 江西省会昌县庄口初中
班主任工作   学生教育   中学   特殊学生   个人素质  

摘要:特殊学生是指个人素质、家庭条件、社会背景情况特殊,需要给予特殊教育、帮扶或关心、注意的学生。特殊学生是个中性概念,不能把他们等同于差生,应将他们视为主客观条件特殊,需要加以特殊照顾和帮助的对象。做好特殊学生的转化工作,是一个班级稳定的前提,也是一个良好班集体形成的关键,因此,转化特殊生,成为班主任工作的一个重点和难点。

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