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中学地理教育中的审美教育探究

作者:李宏飞 江苏省邳州市明德实验学校
地理教育   审美教育   美学特征  

摘要:文章从现代教育理念和价值观的角度出发,重点论述了中学地理学科美育的目标、功能及美学特征和实施途径,旨在明确美育在地理教育中的地位、作用和操作方法,唤醒人们对美育的重视。

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