摘要：全球化与可持续发展对地理教育提出了新的挑战，要求地理教育培养的人才必须具备包括国际理解、全球意识和可持续发展意识在内的公民必备素养。因此，当今主流地理教育指导思想是以可持续发展教育为主线，以公民素养教育为目标。
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