杂志简介：《教学与管理》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为14-1024/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学校管理、教师研修、学生管理、教学研究、课程·教材、考试·评价
《教学与管理》自1984年创刊，国内刊号为14-1024/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。它是由太原师范学院主办的一份教育行业专业期刊，旨在推动教育教学和管理理论的研究和实践，促进国内外教育教学和管理成果的交流和合作。
该刊主要刊载教育教学与管理领域的理论研究、经验方法、教学案例、现综述、学术交流资讯、教学教研成果和教育改革等方面的文章。其内容包括中小学课程设置、教师素质、教学质量和有效性评估、优秀教学案例以及支持学生学习的最新技术等多个领域。同时，该杂志还面向教育管理、教育行政和教育研究等方面的专业人士，深入研究教育行业的发展趋势和最新的政策法规。它的读者群体主要是教师、研究人员、教育行政、教育管理人员及其他对教育事业感兴趣的人士，它为教育工作者提供了一个探讨教育教学和管理的平台，让读者了解学院内外的最新资讯和理论动态，进而更好地发挥自身的工作效能。
教学与管理杂志致力于教育教学与管理领域的研究，是教育工作者了解政策、分享经验、提高素质、参与互动的重要来源；该期刊还承担着推进教育科研和学术创新、探索深化教育改革的重要角色。
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