首页 期刊 中学地理教学参考 中学地理活动课教学模式分析 【正文】

中学地理活动课教学模式分析

作者:蔡平; 王国福 西安文理学院资源环境与旅游系; 710065; 广东省东莞市东城高级中学; 523129
教学模式   地理活动课   中学   活动模式   教学方法  

摘要:教学模式是在一定的教学思想指导下建立起来的较稳定的教学结构、教学程序以及实施教学方法的教学策略体系。它不仅包括教学方法和教学手段,而且还是教学理论与教学实践相结合的产物,是教学基础理论与教学具体实践的中介,是教学理论的具体化和教学经验的概括化。地理活动课是地理教学中非常重要的组成部分,其教学模式可以分为操作性活动模式、演示性试验模式、课堂巩固性活动模式、课后咨询一凋查活动模式。

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