摘要：应用型本科的培养定位是服务于地方经济的应用型人才,这不仅要求学生具备较高的理论基础,而且需要拥有较强的动手能力,这要求教师具备较高的双师素质。本研究以旅游管理专业为例,探究了旅游电子商务方向学生的核心能力和教师应具备的职业能力,最后建立了“双师素质”的评价体系,以期对于此类专业的双师素质标准研究提供借鉴。

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