摘要:随着科技力量的进步以及科教兴国战略的实施,国家对于人才培养越来越重视,而高等院校理所应当的承担起了为国家输送人才的责任,而为了保证这些人才不仅仅只是对书本知识掌握,还要求他们在实际当中也能够有很高的实操能力。因此在大学当中配备一些设备变得非常重要,而像航天、电子、机械等特殊专业所需要的仪器设备相对较大,随着这些大型仪器设备的引入,对于高校大型仪器设备绩效评价指标体系的构建也变得越来越重要。部分高校大型仪器设备的使用绩效评价指标体系设置出现问题,本文就该问题进行探讨和研究,并给出一定的建议。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社