中华医学教育探索杂志 统计源期刊
Chinese Journal of Medical Education Research
杂志简介：《中华医学教育探索》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为11-6021/R，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专稿、教育理论、教学改革、临床教学、医学与社会、卫生事业管理、医学与哲学、比较教育
杂志简介：《中华医学教育探索》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为11-6021/R，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专稿、教育理论、教学改革、临床教学、医学与社会、卫生事业管理、医学与哲学、比较教育
作者：曾幸荣; 欧阳斌; 吴水珠; 何新华; 程小苏 刊期：2007年第03期
教学、科研和社会服务是大学的三大职能，也是大学教师工作的三个重要方面。本文论述了大学职能的改进历程与构建研究性本科教学新体系的探索与实践。
作者：林新宏; 邢方敏; 黎莉 刊期：2007年第03期
大学办学理念是学校的精神和灵魂，先进的办学理念是大学成功的关键。认识办学理念的形成过程，总结和确立具有自身特色的办学理念，是现代大学管理的重要课题。
作者：侯耐荣 刊期：2007年第03期
当前我国东西部高等教育发展极不均衡，存在明显的差距。通过从高等学校数量、规模和综合实力、教育经费执行、教师状况等方面对东西部高等教育进行的比较，分析造成这种差距的原因，希望能够为西部地区发展高等教育提供一些参考。
作者：申燕玲 刊期：2007年第03期
1999年大规模扩招以来，各高校竞争日趋激烈。受到名校效应的影响，越是好学校越能赢得更多的资源和优秀的生源。本文从教育策划的必要性、教育策划的措施、高校品牌树立的各阶段以及应注意的问题等方面入手分析了高校如何进行教育策划和树立高校品牌。
作者：宋立丹 刊期：2007年第03期
本文以产业经济学及教育经济学的有关理论为基础，阐述了中国高等教育产业化的必要性及可行性，从而得出高等教育产业化是发展高等教育的最佳途径，也是高等教育发展的必然。
作者：郁松 刊期：2007年第03期
上海交通大学基础医学院以自行设计实验为载体，进行设计性综合性实验教学改革，着力培养学生创新精神和实践能力，初步构建出了“探究为基础”的教学模式，培养创新人才，并取得了一定的成效。
作者：何邦平; 王小燕; 林锦明; 戴蔚荃; 沈颂章; 曹岩 刊期：2007年第03期
根据2005年该校新颁布的公共卫生事业管理本科4年制“人才培养方案”，新编了《医用化学》实验教材，对教学体系、实验内容、教学方法等进行了改革。经2005级学生的教学实践，取得了较好的效果。
作者：丛滨海; 倪鑫 刊期：2007年第03期
主讲教员负责制可以加强教员的责任感；利于启发式教学和针对性教学的实施；而且能够密切师生关系，促进教学反馈。
作者：侯桂华; 宋静; 张超; 梁婷 刊期：2007年第03期
目的：探讨在本科教学体系中，创立实验核医学课程体系的基础、现状及可行性。方法：在论述我国核医学学科和核医学教学现状的基础上，阐述了分子影像学发展对核医学基础知识的迫切要求和实验核医学的教学基础。结论：提出了需要在我国建立面向本科生的实验核医学教学体系这一新论点。
作者：张勤; 李学 刊期：2007年第03期
从传统分科课程对大学生实践能力发展的桎梏入手分析，从而明确课程统整对实践能力培养的作用、应研究的领域和必须解决的关键问题，能为适应并超前于时代要求的大学生实践能力培养提供一种清晰的思路。
作者：黄小薇; 邱鸿钟; 曾冲 刊期：2007年第03期
本文以社会对需求人才的知识结构要求为导向，探讨如何构建中医院校管理类专业的课程体系，在课程设置上考虑拓宽学生知识面，培养学生自学能力和动手能力等适应就业的要求，有效地提高学生的综合素质，为其毕业就业打下牢固的基础，为卫生部门及医药企业提供优秀人才。
作者：韩莉; 柳长柏; 金家红; 周永芹; 吴红艳; 张昌菊 刊期：2007年第03期
重点学科开放性实验室软环境对学科建设与发展具有深刻的影响，开拓创新的学术梯队、科学严谨的运行机制、健康和谐的学术氛围、积极向上的行为方式是构成良好实验室软环境的主要图景。我们在以人为本，设计更高效益的具体目标、建立强有力的制度保证体系、制度与环境相容的良性机制、科学应用现代管理手段以及提高管理效率等方面需进一步努力。
作者：李伟; 余瑜; 杨晓兰; 胡雪原 刊期：2007年第03期
本文阐述了在医学化学实验中实施绿色化学教育的意义、方法，构建了适合医学特色的绿色化学实验新体系。
作者：梁爱玲; 刘勇军; 侯敢 刊期：2007年第03期
为适应临床检验诊断学的发展，我院在2003级检验医学专业开设了《分子生物学检验技术》。学生对该课程表现出极大兴趣和热情，实验课中学生们表现尤其积极；比较2003级和2002级学生“基本实验技能考试”成绩，发现2003级学生基本操作、实验理论及技能考核等成绩均比2002级学生好，开设《分子生物学检验技术》课程对检验医学专业学生实验技能有促...
作者：蔡文选 刊期：2007年第03期
根据药学专业无机化学的学科特点出发，就课堂授课过程中如何改革教学方法、激发学生学习兴趣、设计合理的教学过程等方面进行探讨，以提高学生认知能力和自主学习的欲望，达到善于总结和提高学习效率的目的。
影响因子：0.33
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：1.59
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：2.48
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：2.33
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.83
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.14
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：1.21
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.8
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.76
期刊级别：统计源期刊
发行周期：旬刊
影响因子：1.54
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：1.65
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：2.31
期刊级别：统计源期刊
发行周期：半月刊