杂志简介：《中国音乐》杂志经新闻出版总署批准，自1981年创刊，国内刊号为11-1379/J，是一本综合性较强的艺术期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表艺术领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：民族音乐学与传统音乐理论、古代音乐史与近现代音乐史、作曲理论与作品分析、音乐教育、音乐表演、书评与述评
杂志简介：《中国音乐》杂志经新闻出版总署批准，自1981年创刊，国内刊号为11-1379/J，是一本综合性较强的艺术期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表艺术领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：民族音乐学与传统音乐理论、古代音乐史与近现代音乐史、作曲理论与作品分析、音乐教育、音乐表演、书评与述评
作者：秦序 刊期：2019年第05期
“中国乐派”概念可大可小,有广有狭,此外还有深浅的不同、成就的高低等差别,以及历时、共时的不同含义。例如其狭义,指较小的中国之乐派,广义则指众多中国之乐派汇流、集中而成的“中国乐派”总体,或有代表性的“中国乐派”。广义“中国乐派”拥有多元一体(或多样一体)大格局,又独具不同于他国他文化乐派的鲜明的中国特色与艺术风格。由于每个...
作者：牟笑飞; 李秀军 刊期：2019年第05期
音乐赛事是音乐家进行集中音乐竞演,向公众传达音乐审美的平台,它的出现几乎与人类文明相伴随。由全球音乐教育联盟协同中国音乐学院主办的首届中国国际音乐大赛在综合借鉴了国际一流音乐赛事的运营经验之上,彰显了具有更加现实意义的当代观念——音乐赛事除了为音乐家提供音乐分享的平台,更应当引领审美评价体系,确立音乐教育标准。本文以音乐...
作者：刘再生 刊期：2019年第05期
音乐学是体系音乐学和历史音乐学的共同体。所谓“批判意识”,乃是有针对性的独立思考精神体现,不随波逐流,不人云亦云。目前音乐史学正在逐步走向成熟阶段。中国社会改革开放后,古代音乐史学由于考古材料的大量涌现,无论对于史料或者史实从双重证据法角度均有突破与新的认知;现代音乐史学由于历史档案的解冻与公开,许多人物传记和口述史资料的...
作者：王子初 刊期：2019年第05期
本文对所谓“音乐学分析”进行了理论和实践的探讨。文章以2009年江苏盱眙江都易王刘非墓出土的一套仿玉玻璃编磬的复原研究全过程为例,探讨了音乐考古学研究中的“音乐学分析”方法的应用和作用。其中以乐器材质为研究目标的物理学分析表明,整套酷似翡翠质的“玉编磬”有着诸多人造的痕迹;化学分析的结果表明,这套编磬确为中国古代特有的高铅钡...
作者：周天星 刊期：2019年第05期
“荀勖笛”由于存在“吹孔”“侧孔”小于管直径的情况,故而侧孔处发音实际管长大于其开孔管长。这种“侧孔”发音与管长不一致的现象往往被当作“管口校正”来研究。而“律管”发音使用的是整个管长,其“管长”校正方法完全不同于笛上“侧孔”位置的校正方法,因此二者使用的“管口校正”概念所对应外延是完全不同的。
作者：徐蕊 刊期：2019年第05期
伴随着周代礼乐的传承,宫廷礼乐中的钟镈从周代沿用至清代。然而周代以降,钟镈在器形上出现变化,其概念也发生了混淆。文章纵贯历朝钟镈的相关文献,关注周代之后钟镈在不同历史语境中概念的变化,以史实为证,探讨古人如何认知与再造其观念中的周代钟镈,对钟镈的器形变化、郑玄派韦昭派钟镈观点的分歧,镈与编钟的乐悬重建诸问题进行探索。
作者：赵凌 刊期：2019年第05期
贵州苗族古瓢琴流传于黔南州三都县都江镇、黔东南州丹寨县雅灰乡、雷山县达地乡的部分苗族村寨。以局外人—客位的观点来看,黔南苗族古瓢琴是一种乐器,其声音具有音乐性;而以局内人—主位的观点来看,黔南苗族古瓢琴能够说话,其声音具有“以乐代话”的语言性。传统的苗族古瓢琴声音强调语言性而忽略音乐性,如今古瓢琴的声音开始远离语言性而强调...
作者：董宸 刊期：2019年第05期
泼水节即傣历新年,是南传佛教信仰地区最典型的传统仪式,也是西双版纳的旅游名片。伴随现代化的发展,泼水节与之相适应,明显表现出了两个发展面向,即对国家在场的适应以及对社会—经济发展的适应。文章以南传佛教传统泼水节仪式的现代适应作为问题线索,通过横向铺陈将不同管理层级佛寺的泼水节仪式个案进行并置比较。不仅从音声和行为层面对仪式...
作者：蔡明宏 刊期：2019年第05期
在中国海峡两岸的闽南语区域流传着具有三百多年历史的说唱艺术“念歌”,目前闽南语念歌在大陆福建已鲜见踪迹,却在海峡彼岸台湾以“活态生存”的方式挣扎、承传和创新,并逐步成为台湾“本土性”艺术的一种古老旗帜和代言。台湾念歌能够历经三百年岁月依然存活,与台湾学术界的研究热潮的推力不无相关,更重要的是,念歌在成熟于民族危难之期,它遒...
作者：杜亚雄 刊期：2019年第05期
柯达伊教学法所倡导的“母语音乐教育”,不仅要求用本民族的传统民歌作为国民音乐教育的主要教材,还要求在教学过程中从学生的母语导入节奏和音高等观念,并指导他们根据母语的语音特征进行初步的音乐创作。如何从母语导入音乐是实行母语音乐教育的关键之一。本文以汉语普通话以及西部裕固语为例,初步探讨了汉藏语系及阿尔泰语系诸语言从母语导入...
作者：袁玥; 王钊 刊期：2019年第05期
中国传统音乐是我国传统文化的重要组成部分,也是我国非物质文化遗产的重要保护和传承对象之一。十八大以来多次强调“弘扬中华优秀传统文化”的治国理念,高校教育是整个文化教育和传承的重要交汇点,理应担负起中华优秀传统文化传承不可推卸的职责,将中国传统音乐文化引入高校艺术教育体系中。本文以武汉地区三所综合性高校为例,以实证研究的方...
作者：王泓鉴 刊期：2019年第05期
教育均衡既是全球教育发展的焦点,也是我国教育领域的专家、学者关注的热点问题。音乐教育是基础教育的组成部分,是落实和推进素质教育的有效手段,更是促进教育均衡及教育高质发展的重要途径。我国少数民族地区教育发展水平相对滞后,学校音乐教育更是其发展的薄弱环节。少数民族地区学校应充分发挥其地域音乐文化资源优势,因地制宜发展具有地域...
作者：赵珂 刊期：2019年第05期
“中国古代诗词歌曲演唱人才培养”项目之所以采取“立体”“活态”的精致教学设计及其教学实践,目的在于获取最佳的教学效果,以便达到“育种”“广撒”的宏观效应,使中国古代诗词歌曲在未来更为广泛传播的过程中,充分体现其价值和意义。可以说,“中国古代诗词歌曲演唱人才培养项目班”的教学使相当数量的中国古代诗词歌曲在理论与实践相结合教...
作者：李茉 刊期：2019年第05期
达尔克罗兹体态律动教学法被誉为“一场音乐教学的技术革命”,它颠覆了传统的课桌椅教学模式,以身体律动的方式重构音乐教学,探索出一条既符合音乐艺术特征,又符合音乐学习规律的教学之路。本文以“动”为主题,探究了体态律动音乐教学法的基本问题,即何为体态律动,为何而动,如何去动?本文独具创新性地结合中国传统美学观念,提出了对中国哲学观念...
作者：魏明 刊期：2019年第05期
以严格数理思维写作的当代民乐室内乐《山居》,在其音响陈述过程中传递出作曲家的“写意”意图,并被听者所理解。文章意在通过对作品数理预案、建构方式的技术解析和对音乐陈述方式的听觉诠释中透视该作品的“写意内涵”。
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