杂志简介:《中国医学教育技术》杂志经新闻出版总署批准,自1987年创刊,国内刊号为61-1317/G4,是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:信息窗、理论探索与实践、资源开发与应用、技术与教育、数字医学、临床教学、基础教学
作者:杨晓宏 刊期:2007年第01期
阐述了农村中小学现代远程教育成本效益问题研究的意义,介绍了国内外与远程教育成本效益问题相关的研究成果,提出了农村中小学现代远程教育成本效益问题研究的基本框架。
作者:罗辉; 吕永忠 刊期:2007年第01期
论述了信息化条件下教育技术内涵及工作范畴的变化,并针对教育技术工作面临的发展机遇,提出了应该采取的策略与措施。
作者:陈月婷; 沈廷川; 张旺清; 杨晓胜 刊期:2007年第01期
结合思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论专题学习网站建设的实践,探讨了专题学习网站在增强思想政治理论课教学实效性中的作用,指出其为推进高校思想政治理论课教学改革和发展提供了新的思路与模式。
作者:张西宁; 谢百治 刊期:2007年第01期
教学设计理论和实践脱节问题已普遍存在。作者结合多年教学实践,指出教学设计应用于教学实践存在的问题,在此基础上提出了解决的办法:在教学实践中普及、推广教学设计;纠正对教学设计的错误认识;改变传统的教育观念,提高教学设计能力;积极寻求并建立新的与教学实践更接近的教学设计理论,力求为有效的教学设计提供一些参考。
作者:黄璐; 王满华 刊期:2007年第01期
分析了全盲和低视力两种视觉障碍学习者的特征,比较了几种教学媒体的特征、教学媒体在教学中的作用以及媒体的使用方式,探讨并指出了教学媒体在视觉特殊教育运用中应注意的问题。
作者:孙淑伟; 张力 刊期:2007年第01期
随着网络技术的迅猛发展,各种信息资源快速增长,网络日益成为人们传播和获取信息的一条重要途径,而通过搜索引擎搜索知识和查询信息也成了人们日常生活、学习中不可缺少的部分。文章主要分析了搜索引擎的原理、应用和对人们搜索方式的影响。
作者:王正宏 刊期:2007年第01期
近年来,宽带正以其不可阻挡的势头进入社会生活的各个领域,并逐步成为人们方便工作、享受生活的一种重要手段,而能充分体现宽带优势的视频类媒体应用将成为宽带应用的主流和发展方向,IPTV业务因此应运而生。文章对IPTV业务进行了介绍,包括其应用系统主要功能模块等,并结合现代远程教育的需求,进行了详细分析,给出了逻辑结构设计。同时,...
作者:田丰 刊期:2007年第01期
现代远程教育是随着教育和现代信息技术的发展而产生和发展起来的新型教育方式。文章在介绍了远程教育的发展经历及其特点的基础上,分析了开展远程教育的几种模式。
作者:吴雅琴 刊期:2007年第01期
任务驱动教学法是一种很有效的以学生为中心的教学方法。在教学过程中,不仅对教师教的方法提出了要求,同时这种教学法也非常关注学生学习的方法。文章以医学院校《计算机应用基础》课程为例,介绍了在课程教授过程中利用任务驱动教学法代替过去的教师讲、学生听、听后再练习的教学方法,并就有关章节的教学内容进行了教学实践。
作者:徐晤; 王志荣; 黄一虹; 曹若男; 李洪春; 赵强; 孙发勤 刊期:2007年第01期
结合实践,提出了由医学专家给出医学专业框架,联合计算机专家研制开发诊断学虚拟和现实结合的心电图软件。并介绍了该软件系统采用临床心电图机操作的方式,把真实心电图镜像处理后输出,先给出动态图形,然后冻结图形以便察看的过程,同时指出该软件用于培养和训练医学生及青年医师具有良好的智能性、互动性和可操作性。
作者:潘志方; 金可可; 周林 刊期:2007年第01期
随着计算机技术和信息时代的到来,传统的教学模式已不能满足现代化高等医学教育发展的要求,将计算机引入实验教学是医学教育改革发展的一种必然趋势。文章介绍了该病理生理学模拟实验软件的设计与应用过程,并指出该软件的功能特点及对病理生理学实验教学的影响。
作者:金琦 刊期:2007年第01期
中华医学会视听教材制作协作网于2007年1月9日在中华医学会召开了第三次工作会议暨协作网2007年工作规划会议。中华医学会副会长白书忠、中华医学会副秘书长罗玲、中华医学会教育技术分会主任委员郭光友、副主任委员冯钢、杜玉芳出席了会议并讲话。会议由中华医学电子音像出版社社长王云亭主持,来自全国30余所医学高等院校和医院教育技术中心的...
作者:薛文生; 张双红 刊期:2007年第01期
介绍了以临床CT、MRI人体二维断面数据转换成数字可视化二维图谱、三维动画、虚拟内窥镜并应用到课堂教学的过程。指出其给学生带来一个崭新的三维视觉空间,提高了教学效果。同时出提出了可视化教学应用中存在的一些问题。
作者:王庆成 刊期:2007年第01期
针对近年来在临床医学本科学生课堂理论教学、见习教学、实习教学过程中应用多媒体技术时遇到的问题,探讨了如何科学合理地应用多媒体教学。
作者:刘呈胜 刊期:2007年第01期
《口腔修复学》是口腔医学的一个重要组成部分,是一门操作过程多而复杂的临床学科。采用传统的教学方法教学,教师不容易表达教学内容,学生也不容易理解课堂内容。文章结合实践叙述了多媒体课件在《口腔修复学》教学方面的应用特点,同时指出了多媒体课件在制作及使用方面的一些原则。