杂志简介:《中国医学教育技术》杂志经新闻出版总署批准,自1987年创刊,国内刊号为61-1317/G4,是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:信息窗、理论探索与实践、资源开发与应用、技术与教育、数字医学、临床教学、基础教学
作者:彭惠群; 傅钢善 刊期:2004年第04期
解决好教学的规模和质量问题是远程教育生存和发展的关键。目前的远程教学中主要依赖的信息共享、个体学习、有限交互的模式已不能满足学习者对学习质量越来越高的期望和要求。文章认为,导致远程教育学习效果不佳的主要原因之一是由于网络环境下学习者之间相互隔离,缺少课堂学习的互动互助效果。因此,在远程学习系统中提供多种方式的交互手段...
作者:赵建平; 王宏; 冯博 刊期:2004年第04期
通过对1987—2002年期间《中文科技期刊数据库》关于图书信息资源共享网络建设的论文检索,用文献定量统计的方法分析图书信息资源共享网络建设的提出、形成和推广的过程,客观评价图书信息资源共享网络建设水平,总结建设经验,探讨现实问题,提出了统筹规划,协调发展,建设规范化图书信息资源共享网络的建议以推进我国文献信息资源共享事业的...
作者:陆群; 周学东; 谢百治 刊期:2004年第04期
通过对后结构主义教育观的介绍,提出其对当前口腔医学教学设计的指导意义,并以几点启示具体阐述了口腔医学教学设计的新思想、新理念、新方法。
作者:付先军; 宋旭霞; 袁浩; 金秀梅; 周杨 刊期:2004年第04期
由于中医药学的特殊性,文章阐述了其多媒体项目在创作过程中除应遵循一般规律外,还要充分体现中医药的特色,考虑用户的亲和力和可接受性,尽量以更加完美的多媒体形式进行传输,将中医药知识与现代多媒体技术进行完美的结合,弘扬中医药事业。
作者:金林 刊期:2004年第04期
介绍了教育技术与《医学影像设备学》课程整合的指导思想、方法、过程,指出课程整合思想必将对教学理念、方法和组织产生深刻影响。
刊期:2004年第04期
作者:成凡 刊期:2004年第04期
多媒体教学作为一种先进的教学手段,在越来越多地表现出自身优越性的同时,也明显存在着弊端。文章从生物化学多媒体教学的实践中,提出了一些提高多媒体教学质量的途径和方法。
作者:杨一林; 段云友; 曹铁生 刊期:2004年第04期
通过介绍超声多媒体课件的制作及使用,起到了改变教学手段,丰富教学内容,活跃课堂气氛,增进基础与临床知识相联系的作用,表明计算机辅助教学在超声教学中发挥着重要的作用。
作者:郑小桃; 杨智; 林琼莲; 甘秀凤; 蓝永洪 刊期:2004年第04期
介绍了应用计算机多媒体技术在形态学科开展实验课堂教学,标本复习及标本考试的做法和体会。
作者:陈立波; 童家明; 吴运平 刊期:2004年第04期
通过对医用电子学教学改革的实践和探索,介绍了将教学媒体与教学内容有机地结合在一起,合理进行课程教学设计和课堂设计;总结了“学导式”和“讨论式”教学方法在教学过程中合理应用的体会,以及在教学实践中获得了强烈的反馈和肯定,也受到了广大同学的欢迎。
作者:黄少敏; 黄谷子; 黄松汉 刊期:2004年第04期
随着互联网技术在高等教育中的广泛应用和远程教育的逐渐成熟,对教学模式和教学思想产生了深远的影响。文章对远程教育在医学高等教育中取得的成效进行了相关探讨。
作者:曾勇明 刊期:2004年第04期
为了探讨高职医学影像技术专业教学思路,文章通过对学生的问卷调查,从中发现问题,结合教学现状提出应扬长避短,充分发挥多媒体教学的优势,积极探索、整合教学模式,是实现高职医学影像技术专业教学目标的有效方法。
刊期:2004年第04期
作者:章诗富; 谭继全; 成丽兰; 崔德威 刊期:2004年第04期
多媒体教学技术应用于耳鼻喉科教学,具有直观性好、动态感强、信息量大等优点,能使教学信息直接、形象、具体、生动地展现给学生,让学生体会到学习的乐趣,是耳鼻喉科现代化教学的理想模式。
作者:韦文洁 刊期:2004年第04期
兔心采血是许多医学教学实验成败的操作关键,多媒体教学的介入有效的提高了操作的成功率,它有益于实验的顺利进行,节约实验资源,提高教学效果。