摘要：一直以来,我国对体育教育的长期不重视,使我国在体育教育理论研究上要远远落后于国外其他发达国家,由于我国在体能促进专业化培训体系研究方面不够专项化、个性化与精细化,过于侧重体能促进专项训练的外在形式,但却忽视了专项训练的负荷强度,进而导致我国在体能促进专业化培训体系上存在诸多不合理之处。为此,现对体育教育中体能促进专业化培训体系进行深入的研究,以期能够提高我国体育教育水平。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社