中国科技资源导刊杂志 统计源期刊

国家确定今后15年信息化发展的战略目标和重点

刊期：2005年第12期

11月3日，在国家信息化领导小组第五次会议上，审议并原则通过了《国家信息化发展战略（2006～2020年）》。

2004年度中国科技论文统计结果在京

刊期：2005年第12期

SCI论文数增长15．2％ 论文数排位首次超过法国 论文被引用篇数和次数分别增长4．4％和4．3％ EI论文数上升至世界第2位 我国科技论文被引用次数位居世界第14位

全国技术市场工作会议在京召开

刊期：2005年第12期

2005年11月22日至23日,由科技部主持召开的"全国技术市场工作会议"在北京举行.科技部部长徐冠华出席了会议并发表重要讲话,马颂德副部长作工作报告.来自全国各省、自治区、直辖市、计划单列市、副省级城市科技厅(委、局),新疆生产建设兵团科技局,以及国务院有关部委的代表200余人参加了会议.

上海情报所与图书馆合并十周年纪念座谈会举行

刊期：2005年第12期

2005年10月19日，上海图书馆上海科技情报研究所召开了以“创新体制铸造辉煌”为主题的馆所合并10周年纪念座谈会。

中国科学院举行第十四次图书馆学情报学科学讨论会

刊期：2005年第12期

2005年10月17至22日，中国科学院第14次图书馆学情报学科学讨论会在兰州举行。会议由中国科学院文献情报中心和中国科学院资源环境科学信息中心联合主办，来自57个单位109名代表参加了会议。会上，国家科技图书文献中心副主任沈仲祺研究员、中国科学院文献情报中心主任张晓林教授等特邀嘉宾作了主题报告。12名论文作者作了专题发言。

政策法规

刊期：2005年第12期

曾培炎指出编制“十一五”规划需把握的6个重点；信息产业发展方向和重点；科技部对中小企业技术创新服务体系的支持力度不断加大；“三网融合”列入“十一五”规划；《反垄断法》有望近期出台；我国将信息安全列入国家信息化发展战略。

产业动态

刊期：2005年第12期

我国“高性能宽带信息网”开发成功；软件业的发展要立足自主创新把服务放在首位；ICANN计划启用单字母域名；中国移动手机电视用户破17万；传媒大学全息移动媒体研究中心成立；

科技信息服务业动态

刊期：2005年第12期

为及时报道各行业和地方科技信息服务业的发展现状、业务开展动态和信息服务情况，我们在《综合新闻》栏目内增设了《科技信息服务业动态》条目，以便交流经验，互通有无，相互启迪，共同发展。在此，衷心希望各级科技信息（情报）机构及广大科技信息工作者提供素材，提供线索，撰写动态性、新闻性短文，让我们共同办好这块园地。

我国农业信息化建设的探讨

作者：邵云华 刊期：2005年第12期

我国是一个农业大国,农业信息化在国民经济现代化中占有十分重要的地位.本文从政策协调、产业化经营、市场化组织管理的角度,对推进我国农业信息化建设提出一些看法和建议.

2006年我国经济工作的总体要求和主要任务

刊期：2005年第12期

中共中央、国务院于11月29日至12月1日在北京召开的中央经济工作会议上，明确提出了2006年经济工作的总体要求：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大和十六届五中全会精神，坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，保持宏观经济政策的连续性和稳定性，着力加快改革开放，

印度科技信息机构的组织体系与信息服务

作者：兰崇远; 张新民 刊期：2005年第12期

现代图书馆文献信息服务的十大趋势

作者：刘绿茵 刊期：2005年第12期

数字时代,图书馆文献信息服务在手段、方式方法、途径、服务深度上都发生了变革.从总体上讲,图书馆文献信息服务呈现十大发展趋势.

知识组织的几种主要方法

作者：胡亚军; 刘鲁红 刊期：2005年第12期

一、知识组织的概念 "知识组织"一词最初是在图书情报学领域提出并开始使用的,它是对文献分类、编目等文献组织活动的统称或概括[1].这种知识组织概念,目前来看,应该算是狭义的知识组织概念,因为文献组织活动只是一种客观知识的组织活动.广义的知识组织应包括主观知识组织和客观知识组织两方面.

国际计算机创新大会在京召开

刊期：2005年第12期

11月30日至12月3日，由中国计算机学会、美国IEEECS与IFIP等国际机构联合主办的“2005国际计算机创新大会”在北京召开。

浅议从信息服务走向知识服务

作者：武夷山; 王炼 刊期：2005年第12期

浏览文献可以看出,在世界范围内,已经出现从信息服务向知识服务转型的迹象,而且知识服务与以往传统信息服务的区别似乎也并不那么明显.其实,从信息服务到知识服务是一个连续过程,很难截然分开.因此,我们不必刻意区分什么是信息服务,什么是知识服务.下面,笔者就从信息服务向知识服务的演进过程,并结合典型服务事例,对做好知识服务提出一些看法.