中国继续医学教育

中国继续医学教育杂志 部级期刊

China Continuing Medical Education

杂志简介:《中国继续医学教育》杂志经新闻出版总署批准,自2009年创刊,国内刊号为11-5709/R,是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教学改革、教学法研究、教育实践、学术观点、临床诊疗进展、药物研究进展、基础医学研究、护理经验探讨、综述、党为人民谋健康的100年

主管单位:国家卫生健康委员会
主办单位:中国水利电力医学科学技术学会
国际刊号:1674-9308
国内刊号:11-5709/R
全年订价:¥ 2280.00
创刊时间:2009
所属类别:医学类
发行周期:旬刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:1.11
复合影响因子:1.59
总发文量:30139
总被引量:71898
H指数:33
引用半衰期:3.1534
立即指数:0.0712
期刊他引率:0.6245
平均引文率:4.0389
  • MDT诊疗模式在ICU教学模式改革中的应用

    作者:杨威; 费东生; 康凯; 薄红; 郭劲松; 郭庆丰; 赵鸣雁 刊期:2019年第22期

  • PBL教学法在泌尿外科临床教学中的应用

    作者:都靖; 张云; 王永传; 施晓平; 周海军; 王凯; 任安吉; 伦晓璐 刊期:2019年第22期

  • 数字化辅助的CBL在口腔正畸教学中的应用

    作者:侯建华; 孟秀萍; 朱宪春; 刘霞 刊期:2019年第22期

  • PBL与CBL联合教学法在留学生妇产科教学中的应用

    作者:姬媛媛 刊期:2019年第22期

  • PBL教学法在神经外科实习带教中的效果观察

    作者:刘胜远 刊期:2019年第22期

  • 参与式教学法在中医妇科学教学中的应用研究

    作者:逯克娜 刊期:2019年第22期

  • CBL教学法联合多功能模拟人教学在麻醉学本科生临床见习中的应用

    作者:曲歌; 李晓倩; 张阳 刊期:2019年第22期

  • 混合式PBL教学在医学影像教学中的应用价值

    作者:田川; 郭辉; 吴存刚; 郭玲玲 刊期:2019年第22期

  • PBL与LBL在眼科教学中的对比应用

    作者:叶琳; 王媛; 杨美娜; 彭云 刊期:2019年第22期

    目的对于眼科教学工作中应用PBL和LBL的具体方法以及授课效果进行分析。方法选取临床医学本科生100人进行分析,将所选医学本科生100人通过随机法进行分组,其中50人接受PBL教学作为研究组,剩余50人接受LBL教学作为对照组,对比两组医学本科生见习结束之后的授课效果。结果两组医学本科生接受不同教学方式之后的学习兴趣、教学满意度、学习热情程度...

  • 思维导图联合CBL在泌尿外科实习医师中的应用

    作者:张栋; 杨小杰; 雒启东; 张鹏; 种铁 刊期:2019年第22期

  • 案例式教学法在血液内科实习中应用分析

    作者:张宁; 田歌; 潘静; 孙园园 刊期:2019年第22期

  • 骨科临床见习教学中案例式立体教学法的应用

    作者:吴恺 刊期:2019年第22期

  • 蓝墨云班课在《药理学》教学中教学实践与思考

    作者:梁涛; 时乐; 袁冬平 刊期:2019年第22期

  • 多模式教学在规培护士带教中应用效果的研究

    作者:孙天牧; 兴晓明; 郭艳 刊期:2019年第22期

  • 案例结合翻转课堂在耳鼻咽喉科教学中的应用

    作者:王伟; 高颖娜; 陈梦婕; 张国平; 郑宏良 刊期:2019年第22期