摘要：青年教师是医学院校师资队伍的主力军,不断促进青年教师成长是地方型医学院校发展的重要保障。本文以某地方医学院 2+3+4 青年教师培养模式的探索与实践,为其他医学院校培养青年培养提供新的思路和方法。
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