语文教学之友杂志 省级期刊
The Languge Theacher＇s Friend
杂志简介：《语文教学之友》杂志经新闻出版总署批准，自1981年创刊，国内刊号为13-1044/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：纪念创刊40周年、教学视点、教研之页、教材研讨、阅读研究、测试关注、作文教学
杂志简介：《语文教学之友》杂志经新闻出版总署批准，自1981年创刊，国内刊号为13-1044/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：纪念创刊40周年、教学视点、教研之页、教材研讨、阅读研究、测试关注、作文教学
作者：陈子祥 刊期：2007年第08期
多媒体与网络等现代教育技术运用于课堂教学，给传统的语文课堂增添了诸多异彩，这无疑是一大进步。但现代教育技术与语文学科教学需进行有机整合，如果过多地强调或者放大现代技术的作用，过多地依赖现代技术，那就远离甚至背离了语文教学的本真。近来，笔者有机会听了不少语文课，发现随着现代教育技术的广泛运用，语文课堂也随之出现了一些现...
作者：张旺生 刊期：2007年第08期
经典散文《背影》落选于某版新课标教材，据说原因之一是文中反映的生活距现代社会较远，学生不易理解；其次是文中父亲形象学生不喜欢，诸如形象太老土，不够帅，爬月台买橘子违反交通规则，做事婆婆妈妈女人气等。教材选文删留本属正常，因选者自有其标准、体系，经典亦不例外。但将其简单归为上述原因，不免令人费解。
作者：刘世敏 刊期：2007年第08期
报纸上曾报道过这样一件事，山西长治老区一老农给记者来信称，老两口含辛茹苦供儿子考上大学，可儿子不孝。老父送儿子上学拖着笨重行李摔倒在校门口，儿子不但不扶，反而埋怨父亲“丢不丢人”。儿子上学期间还屡次向父母虚报学费，多要钱供自己“潇洒”。老农愤慨：学校能否教学生学到要有良心？
作者：张以民 刊期：2007年第08期
新一轮的课程改革已开展很长一段时间了，在经过多种形式的课改培训后，语文教师对中学语文新课程的理念及其指导思想均有了初步的认识，教师们很快进入了课程改革状态。各个学校纷纷开设了课改研究公开课，听课后，我深感课改给语文教学带来了无限生机与活力。在课堂教学中，教师的角色有了初步的转变，在课堂上的地位不再是居高临下的，
作者：白花丽 刊期：2007年第08期
当前，以人为本的教育理念正在深入人心，其中，尊重和提高学生的主体地位成为主要方向和主要内容，教学过程中师生之间的对话意识日渐浓厚。然而，对于如何促成高效的对话以及如何调控对话等问题，部分教师尚没有找到合适的解决策略。
作者：吕传文 刊期：2007年第08期
就农村学校而言，应试教育还占据着主导地位，学生整天在题海中疲于奔命，语文素质不高。为学生摆脱题海，提高语文素质，笔者采取了几点做法，收到了较好的效果，现整理出来，与广大农村语文教师交流。
作者：贺币 刊期：2007年第08期
课文背诵是中学语文教学的一大关键，也是学生掌握知识、积累知识、运用知识的一大法宝。学生只有积累大量的语言文字材料，经过反复消化才能谈得上输出和运用。在现实中，很多学生不讲求背诵的方法和技巧，拿到一篇文章就背，认为花的时间越多，效果就越好，结果常常是事倍功半，畏“背”如虎的情绪也随之而产生。
作者：刘帅; 张红美 刊期：2007年第08期
古人一向重视读对于写的促进作用，杜甫的诗句“读书破万卷，下笔如有神”历来都被奉为学写文章的明训。清代散文家姚鼐说的更明白：“大抵学古文者，必要放声疾读，又缓读，只久之自悟。若但能默看，即终身作外行也。”从这里不但可以看出古人重视“读”，还能清楚地知道，古人所说的“读”书，是真的张开嘴去诵读，而非不出声的只拿眼睛去“默...
作者：吴振华 刊期：2007年第08期
“一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。”学生读完《鱼我所欲也》中的这段文字后，我兴致勃勃地给他们讲述了“嗟来之食”的故事：春秋时齐国发生饥荒，有人在路上施舍饮食，对一个饥饿的人说：
作者：林国雄 刊期：2007年第08期
文化传承是一个民族得以生存并不断发展、呈现顽强生命力的重要保证。文言文作为中华民族古代文化的瑰宝之一，始终承载着中华五千年的文明。文言文教学该如何负起文化传承的重任，方法当然是相当多的，但从现代视角方面切入，去挖掘蕴涵在其中的中华民族智慧，也是一种可探讨的方法。高中《语文课程标准》指出：“学习从历史发展的角度理解古代...
作者：陈晓桦 刊期：2007年第08期
目前，文言文教学的低效是一个不争的事实。究其原因，除了年代久远造成了文言文理解上的障碍及现实生活中网络文学等快餐文化现象对初中生思维张力与深度的冲击外，现有文言文教学模式本身的诸多弊端恐怕更不能被忽视。
作者：王俊杰 刊期：2007年第08期
古诗词的教学在中学语文教学中的重要性不言而喻，但由于古诗词语言含蓄精练，距离现在又年代久远，因此古诗词的教学又常常是一个难点。究竟该怎样教好古诗词？笔者认为，关键是要引导学生多读、多感、多悟。
作者：施海刚 刊期：2007年第08期
这里的“读”是指语文阅读教学中的“读”，现在涉及这一话题似乎显得有些不合时宜，因为当大家都在大谈特谈“对话”、“预设与生成”等的时候，读似乎成了一盘冷门菜，大有“食之无味，弃之可惜”的尴尬。然而，我认为，读实在乃是语文阅读教学的精要所在。这正如张田若先生所说：“阅读教学第一是读，
作者：王冬 刊期：2007年第08期
《语文课程标准》多次提到“要尊重学生在阅读中的独特体验”，这是对语文阅读教学提出的新的要求，也是本次语文课改的闪光点之一。所谓尊重学生的独特体验，就是允许完全属于个人的阅读感受存在，它一反传统阅读教学中“标准答案”和“教师话语霸权”的现象而闪耀出人l生化的光辉。教师要真正做到这一点，首先必须正视阅读中的“多元”现象。
作者：曹亚平 刊期：2007年第08期
有人说这是一个没有英雄的时代，像张海迪、孔繁森那样的英雄已经离我们越来越远了，很难在学生的心中产生深远的影响。失去英雄精神支撑的青少年表现出了前所未有的脆弱，不能包容身边的朋友，不能承受学业的压力，不能抗拒生活的挫折，甚至教师和家长因爱之切而教之严的行为也难以负载。作为涵养人性情的语文教育，很有必要呼唤英雄的题材，
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.7
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.33
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊