首页 期刊 语文教学通讯 传统文化在高中语文教学中的作用和渗透策略 【正文】

传统文化在高中语文教学中的作用和渗透策略

作者:闫斌; 闫海若 馆陶县车畽中学; 河北邯郸057750
高中语文教学   传统文化渗透   传统文化素养  

摘要:高中阶段是学生知识和能力的总结与提升阶段.在高中语文教学中融入中华优秀传统文化,教师要创新教学理念、转变教学模式、优化教学结构,通过拓展介绍史料,深入挖掘教材,创设教学氛围,构建生本课堂,组织实践活动,延伸教学空间,落实文化传承与理解的核心素养培养要求.

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