音乐天地

音乐天地杂志 省级期刊

The World of Music

杂志简介:《音乐天地》杂志经新闻出版总署批准,自1949年创刊,国内刊号为61-1039/J,是一本综合性较强的艺术期刊。该刊是一份月刊,致力于发表艺术领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:论坛、快乐课堂、教案选登、研究与探索、教学指向标、大师·名曲、乐海拾贝、非遗文化中的音乐

主管单位:中共陕西省委宣传部
主办单位:陕西省音乐家协会
国际刊号:1003-4218
国内刊号:61-1039/J
全年订价:¥ 196.00
创刊时间:1949
所属类别:艺术类
发行周期:月刊
发行地区:陕西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.09
复合影响因子:0.51
总发文量:3248
总被引量:2378
H指数:13
立即指数:0.0037
期刊他引率:1
  • 浅议西部地区中学音乐教育的现状与对策

    作者:马丽 刊期:2016年第09期

    相比发达地区的音乐课程教学活动,西部地区音乐课程教学还有待提升和改善。西部地区大多数中学音乐教育存在教学设备陈旧、课时量不足、学校对音乐课不够重视、音乐教学内容缺乏吸引力等问题。艺术教育形同虚设,阻碍了对学生素质的培养。本文提出持续提升教师专业技能水平、进一步改善教学设备、灵活拓展教学方法、积极开展音乐实践活动、将艺术...

  • 从发生学视野看川东、川北、鄂西“薅草锣鼓”之异同

    作者:蒲涛 刊期:2016年第09期

    川东薅草锣鼓与川北、鄂西薅草锣鼓由于其不同区域差异,在其历史渊源、表现内容、表演形式等诸多方面都有着千丝万缕的联系与明显的不同,本文通过早期文献、搬演文献与实地考察等手法,通过综合考察以上地区的传统艺术,尤其是歌舞的传统艺术,并对上述各地薅草锣鼓进行比较分析,梳理整理出其间的异同,以此证明川东、川北及鄂西薅草锣鼓究其它们的...

  • 走向审美的音乐体验教学

    作者:单森权; 黄伟平 刊期:2016年第09期

    当前,亲身实践的音乐体验教学理念在广大音乐教师中得到了较广泛的普及,并越来越深入人心,这是新课程改革取得的重大成果,更是2011年音乐课程标准改版以来取得的实质性进步。相比课改初期,如今的音乐课堂,已经越来越呈现出教学内容紧扣音乐、教学形式强调实践、教学手段丰富多样、学生状态积极投入的面貌。以第七届全国中小学音乐教学展评活动为...

  • 音乐课堂中肢体动作的有效运用

    作者:娄瑶琪 刊期:2016年第09期

    实践性是音乐课程的重要性质之一。在音乐课堂上通过音乐实践活动来进行教学是最为有效的手段和方法。音乐实践活动的方式很丰富,本文的重点是动作实践,通过论述动作实践在音乐课堂上的必要性、动作实践在音乐课堂上的实施状况以及实施策略,力求能给广大中小学音乐教师的课堂教学提供一些有意义有参考价值的帮助。一、音乐课堂中运用肢体动作的...

  • 音乐课堂中歌唱教学的有效性探究

    作者:黄莹 刊期:2016年第09期

    歌唱是学校音乐教育及课堂教学的重要内容。在歌唱教学中关注学生的音乐感悟、表现和创造。笔者认为应该引导学生在音乐课堂上尽情地表现自己,享受音乐带来的欢乐,感受音乐的魅力。但教师不恰当的教学方法,影响了学生对歌唱的兴趣。一些学生无法认真听课,常常开小差,对此教师应如何更好的激发学生的兴趣,这都是值得音乐教师思考的问题。教师应该...

  • 学校音乐实践活动模式的优化与探索

    作者:刘敏 刊期:2016年第09期

    学校音乐实践活动作为音乐课堂教学的补充和延伸,对学校音乐教育有着积极的意义。笔者在多年的实践探索中,总结了优化学校音乐实践活动的三种主要类型和操作模式:教师主导的训练型音乐实践活动、学生实际操作型音乐实践活动、综合展示的汇报型音乐实践活动。并归纳了音乐实践活动应做到技、美、趣统一,坚持全面性与普及性统一,注重计划性与灵活...

  • 立足教材,零起点 走进创编教学——学校音乐课堂创编教学的策略探微

    作者:于巧 刊期:2016年第09期

    美国音乐教育家雷默在《音乐教育的哲学》中阐述:"作曲课的课程价值应该与表演课、听赏课处于同样重要的地位。"可是,纵览现在的音乐课堂教学,创编教学在其中却很少涉及。乘着义务教育课程改革的东风,在音乐课堂教学中开展作创编教学刻不容缓,作为一名音乐教师,不得不静下心来思索,如何去开辟小学音乐教育中的"北大荒"!其实作曲教学并不神...

  • 《高山流水志国家》教学设计

    作者:张蕊 刊期:2016年第09期

    【教学内容】人音版教材《高中音乐鉴赏》之《高山流水志国家》【教学目标】1、通过体验、探究等活动了解古琴的构造,进一步知道古琴中泛音、按音等音色特点及滚拂指法的运用,体验并感受音乐的表现意境。2、通过对古琴的介绍以及对《流水》的分段欣赏和学习,学生能够初步了解《流水》音乐创作手法及音乐特点。通过学唱使学生能跟随古琴演唱《流...

  • 《踏雪寻梅》教学设计

    作者:黄晨 刊期:2016年第09期

    【教材分析】《踏雪寻梅》是一首艺术歌曲,创作于上世纪30年代,词作者刘雪庵,曲作者黄自。歌曲为2/4拍,两段体结构。其中A段是方整型乐段,由两个乐句构成。开始句的第一乐节为整首歌曲的音乐动机,音乐情绪轻快而活泼;第二乐节是在第一乐节的基础上展开的变化重复。

  • 歌曲《村居》教学设计

    作者:李明哲 刊期:2016年第09期

    【课型】以歌曲学习为主的综合课【设计意图】遵循新课程改革中的奥尔夫音乐教育理念,奥尔夫音乐教育理念——即原本性的音乐教育。原本性音乐不只是音乐本身,它是以节奏为纽带,把动作、舞蹈、语言紧密联系在一起的音乐,它是一种由人们自己参与、创造的音乐,由自己作为合奏者参与到音乐中去。

  • 浅谈陕西当代器乐独奏曲中的地域性风格

    作者:吴延 刊期:2016年第09期

    陕西当代器乐独奏曲创作多以陕西"本土"音乐家为主,他们的创作往往就地取材,吸收当地的民歌、戏曲等音乐元素,并柔和西洋作曲技法进行创作,不断挖掘、创新,具有浓郁的地域性风格特征。陕西素有"三秦"大地之称,因其地理环境、人文、历史等多方面的因素共同形成了三个地区不同的生产生活方式和民俗、民风,进一步造就了不同的音乐文化。

  • 当代手风琴创作中陕西民间音乐元素的运用及研究

    作者:常诚 刊期:2016年第09期

    当代作曲家采用陕西民间音乐元素进行手风琴创作,为音乐理论的研究起到了举足轻重的作用,充分的彰显了陕西民间音乐元素的可塑造性和可发掘性以及研究的价值。以此为契机,从这些作品中可以窥视到陕西民间音乐对当代手风琴创作的影响,进而对其他门类的音乐创作具有启发作用,使当代陕西作曲家更加重视陕西民间音乐元素的采纳和吸收。

  • 演奏的目的与二胡演奏的技术回归

    作者:李红安 刊期:2016年第09期

    音乐表演艺术,是声音的艺术。用外在之音,表达内心之乐是任何演奏的根本目的。要使用一件乐器自如地表达内心世界,需具备高超的操控技术,但这只是第一步。因为好的技术只是途径,最终的表达才是目的。所以二胡演奏应始终注重音乐表现,把技术视作途径,主张技术、技巧是为音乐表现而服务的。作曲家首先创作出具有深刻内涵的乐曲,之后演奏家为其安排...

  • 浅谈美国高校音乐剧专业教学现状——以美国音乐剧戏剧学院为例

    作者:朱莎 刊期:2016年第09期

    一、音乐剧的简要发展历程什么是音乐剧?奥斯卡·哈姆斯坦Ⅱ(Oscar Hammers te in,音乐剧作家)曾经简单地回答:"它是你所能想到的任何元素。"1音乐剧的传统表演形式包括:戏剧——歌曲——舞蹈。早期的戏剧形式并没有对歌曲、戏剧、舞蹈加以区分,只是后来才逐渐分化出音乐剧、戏剧和芭蕾舞剧。音乐剧已经有一百多年的历史,它经历了不同的风...

  • 司文虎艺术档案

    刊期:2016年第09期

    一、简历司文虎,汉族,出生于1938年6月18日,祖籍山西晋城,中央党员,国家一级作曲。1953年9月考入西北文艺工作团舞蹈队,担任舞蹈演员。1955年9月考入西安音乐学院附中,60年代在学校教师的指导下开始写一些简单的歌曲、钢琴小序曲及小奏鸣曲等。同时也和教师一起深入生活,赴陕北志丹县参加了学校《刘志丹大合唱》的创作。1962年9月毕业于西安音乐...