音乐大观杂志 省级期刊

电声乐器制作基地·著名吉他生产之乡山东昌乐县鄌郚镇

刊期：2014年第03期

<正>进入电声乐器制作基地·著名吉他生产之乡的山东昌乐县鄌郚镇,优美的琴声不时萦绕耳际。凡是来过这里的人,无不感叹鄌郚人的远见和智慧——用音乐来装饰和美化自己的生活。让鄌郚镇人感到自豪的是,就是这样一个不傍山不靠水的乡镇驻地,竟汇集了5家知名中外的乐器制作企业!★昌乐百灵乐器有限公司,以研制和生产电吉他等产品为主,主要产...

徐湘 开创江苏两地高校艺术教育谱写清新奋进校园心曲——记江南大学人文学院音乐与舞蹈一级学科带头人、教授、硕士生导师

作者：赵艺凡 刊期：2014年第03期

开创江苏两地高校艺术教育,谱写清新悦耳奋进的校园心曲,记江南大学人文学院音乐与舞蹈一级学科带头人、教授、硕士生导师徐湘先生。

乐山你好

作者：徐志强; 田蕾 刊期：2014年第03期

让梦飞起来——演讲之歌

作者：赵言; 欧卫红 刊期：2014年第03期

我·爱

作者：郑远慧 刊期：2014年第03期

小小梦想

作者：张晓雪 刊期：2014年第03期

我家的日子赛神仙

作者：张晓雪 刊期：2014年第03期

当代跨学科人才培养模式的理论与实践探究——以应用型本科院校音乐专业大学生的人才培养为例

作者：刘新杰; 周勇 刊期：2014年第03期

跨学科人才培养是通过跨学科教育,来培养能够适应社会多元化发展的综合型人才。本文通过对国内的几所应用型本科院校音乐专业大学生的调查研究,基于国内外文化发展背景以及研究基础,并从主观和客观的角度提出了跨学科人才培养模式自主化建设的几点建议。也希望能通过这样一篇文章来提高当代学科教育中学科综合的重视。

合唱指挥的心态情态与体态

作者：杨小娜 刊期：2014年第03期

指挥的心态是通过对音乐作品的分析研究,深刻地理解词曲作者的创作思想,掌握其深邃的内涵而形成的思维活动。心态必然体现为与音乐融为一体的情态,熟练的指挥技能是体现情态的主要手段。最后情态又表现于体态,体态由指挥的手势、面部表情、富于舞蹈性的肢体语言构成。

流行唱法中的“声”与“情”

作者：程柯楠 刊期：2014年第03期

任何一门歌唱艺术都是依靠优美的歌声和丰富的情感来共同表现的,歌曲的表达形于声、寓于情,流行歌曲的演唱更是如此。本文针对流行唱法中的发声原理、发声练习要求以及如何培养乐感等方面进行探讨,从而给流行演唱爱好者以一定的启示,使歌者能够更明确的提升自己的演唱技巧。

高师学前教育专业民族特色音乐课程实施初探

作者：杜涓; 王佳武 刊期：2014年第03期

学前教育是学校教育和终身教育的奠基阶段。作为学前教育工作者,除了专业教育理论素养外,具有较好的音乐素养则是高素质幼儿教育师资至关重要的必备素质。本文拟从少数民族地区幼儿园音乐教学活动实际出发,将少数民族地区的音乐元素融入学前教育专业师资音乐素养培养的课程体系中。从培养思路与目标、课程教学及训练内容设置、教学实践等方面进...

古典音乐元素在电影中的运用——以电影《不能说的秘密》为例

作者：周建军 刊期：2014年第03期

音乐是人们表达感情的最初始而又最具活力的艺术形式,基于声音技术在影视中得以运用以后,影视音乐就成为影视艺术语言的有机组成部分,音乐作为影视作品中的一个重要构成元素,随着影视艺术的快速发展而形成了一种新的艺术形式—影视音乐。现如今很多电影都是运用了古典音乐元素在其中,让人们更加的了解古典音乐与电影艺术的结合,以及两者之间的关...

论生态哲学视野下的音乐教育观

作者：董云 刊期：2014年第03期

不同的时代孕育了不同的音乐教育观,而不同音乐教育观的背后总蕴含着不同的哲学理念。21世纪,生态文明将取代工业文明,与之对应,我国现代音乐教育观也应走出认识论哲学的桎梏,走向更加广阔的生态整体论的空间。本文试图以生态整体论的视角,观审当前音乐教育中的困境与危机,重构迎合时代需要的音乐教育观。

新时期下高校作曲教学的变革思考

作者：徐宁 刊期：2014年第03期

作曲是高校音乐专业中的重要课程,其集各种音乐理论知识之大成,真正实现了从学习和欣赏音乐向创造音乐的转变。长期以来,因为作曲课程自身的特殊性,所以各地各类的高校教学中都是各自为战,没有形成一个统一和完善的教学体系。新时期下,时代和社会对音乐人才的水平有了更高的要求,对作曲教学的改革也是势在必行。本文结合教学实践,从教学目标、教...

高师声乐硕士研究生教育教学理论与实践研究

作者：易潇萍 刊期：2014年第03期

高师声乐硕士研究生的培养是为我国声乐教育提供高层次的专业型人才,然而因为各高师院校因课程设置、教材建设等没有达成统一的目标,造成高师声乐研究生培养的目标、成果参差不齐。本文欲从高师声乐硕士研究生教育的理论依据、国内外现状、培养的方向与定位等方面综合分析,希望找出一条适合高师声乐硕士教育的方法。