首页 期刊 艺术评鉴 音乐治疗在大学新生适应性教育中的探索 【正文】

音乐治疗在大学新生适应性教育中的探索

作者:王瑾 山东曲阜师范大学
音乐治疗   大学生   适应性教育  

摘要:音乐治疗对大学新生适应能力的提高有着显著的促进作用,为更好地发挥出音乐治疗的价值,本次研究在参考相关文献资料的基础上,从音乐治疗的定义入手,针对大学新生普遍存在的适应性问题,简要阐述了音乐治疗对提高大学新生适应性的作用,并论述了音乐治疗在大学新生适应性教育中的应用策略。

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