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关于初中英语写作测试及其反拨效应

作者：薛原浙江大学外国语言文化与国际交流学院; 江苏省常州市第二十四中学天宁分校

初中英语写作测试反拨效应应对策略

摘要：写作测试是指导英语教师改进与完善教学思路,提升教学有效性的关键环节,强化其反拨效应研讨意义重大。本文从初中英语写作测试及其反拨效应入手,针对性提出了一些应对策略,希望可以有效利用初中英语写作测试带来的反拨效应,提升英语写作教学质量。

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