摘要:在对高校学生的思想教育过程中,辅导员起着至关重要的作用,但是目前高校辅导员在进行管理的过程中往往存在着工作性质模糊、自身职责定位不清的问题,这就需要来对高校辅导员的角色定位和队伍建设进行思考。
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