摘要：媒体技术的发展为我们构建了立体化的信息传播环境，在错综复杂的信息传播过程中，一般公民的基本信息获取及辨识能力成为社会关注的要点。世界各国在媒介素养的培养过程中构建了不同的教育体系，为我们研究和探索适合本土化的教育提供了有效的借鉴策略。
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