摘要：职业道德教育是专业教育的重要支撑,在新时代背景下提高护理专业学生职业道德教育水平,对于提升专业认知、未来临床实践、推动学科发展都有着重要意义,目前护理专业职业道德教育大多依托于伦理学课程或者专题讲座、事迹学习等,还没有形成较为系统的教育体系。本文主要研究护理专业职业道德教育的现状以及如何能够深化护理专业职业道德教育培养,建立职业道德教育体系,为学科培育具有良好职业道德的优秀接班人提出新观点,并作出探讨。

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