摘要：在新课程改革背景下,要求中学教学注重对学生核心素养的培养。而中学英语是一门集工具性和人文性为一体的学科,其对于学生核心素养的培养具有非常显著的作用。这就要求广大的中学英语教学工作者们,树立以人为本的教育理念,注重学生课堂主体作用的发挥,并合理运用语言训练提升学生的英语学习能力,促进学生核心素养的生成和发展。基于此,本文主要基于核心素养理念,对中学英语课堂语言教学进行了分析和探讨。

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