摘要:在新课程改革背景下,教学方式发生了较大的改变,更加重视学生的主体地位。微课在新时期教育教学中发挥了重要的作用,将微课融入到技工院校数学教学中,对于提升技工院校数学教学质量很有帮助。本文首先对微课内涵进行介绍,然后探讨技工学校数学教学现状,最后提出将微课融入到技工学校数学教学中的策略。
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