摘要：职业倦怠是目前存在于教育领域的常见问题,教师队伍也是职业倦怠现象出现的主要群体。心理弹性是教师教学中应具备的良好心理品质。本文以初中教师的职业倦怠现象进行分析,提出利用心理弹性解决职业倦怠问题的策略。
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