摘要：顶岗实习属于高职院校进行人才培养的一种有效模式,同时也是高职院校的学生把学习到的专业知识在生产实践中进行运用,检验其专业技能以及职业能力的关键途径。在学生的顶岗实习期间,很容易产生一些心理方面的困扰,影响到顶岗实习质量的重要因素之一即为学生心理危机。所以,高职院校必须要高度的重视社会工作视角下的顶岗实习期学生心理危机干预问题。

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