摘要：<正>案例:学校想为教师创造一个教学问题研讨、促进专业成长的平台,每一层楼抽出两间房当作学科组集体办公室,规定每周必须要以学科为单位召开一次教研会,要求教师尽量在集体办公室完成教案撰写。为督促教师适应集体办公环境,学校还特意制定了教师坐班制,要求无课的教师每天都到集体办公室坐班,实行坐班查岗

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