首页 期刊 新课程评论 音乐审美与儿童艺术教育问题之思 【正文】

音乐审美与儿童艺术教育问题之思

作者:周海宏 中央音乐学院
音乐艺术   感性思维   音乐审美   乐曲解说   对应关系  

摘要:音乐教育不仅仅可以培养孩子的音乐审美素质,以音乐教育为辅助,还可以实现各种各样的人格教育目标。音乐教育本来可以在孩子的成长中发挥很大的作用,但是现在的实际情况是:音乐教育是所有学科教育中最失败的教育。我们的语文、数学教育也有很多问题,但是毕竟培养出来了能识字、会计算的国民。但是我们的音乐教育却连让国民爱听音乐都没有做到.我们的音乐教育让国民觉得自己听不懂音乐了,而造成这个结果最根本的原因在于。

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