摘要：培养高素质、高层次医学人才是教育人才培养目标,临床实习是医学教育理论联系实际的重要环节,是培养学生独立分析问题、解决问题的能力和科学思维方法,巩固提高所学基础理论、临床知识技能,对学生进行综合训练的重要阶段.为了培养学生综合素质和能力,我院对实习学生工作进行全过程质量控制管理,使实习工作逐步走向规范化、程序化、科学化.

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