现代职业教育研究

现代职业教育研究杂志 省级期刊

Research on Modern Vocational Education

杂志简介:《现代职业教育研究》杂志经新闻出版总署批准,自2003年创刊,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高职视点、教育管理、课程与教学、现代教育技术、德育教育理论与实践、心理健康教育、人文社科、教改探索

主管单位:常州轻工职业技术学院
主办单位:常州轻工职业技术学院
创刊时间:2003
所属类别:教育类
发行周期:季刊
发行地区:江苏
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
总发文量:320
总被引量:632
H指数:11
引用半衰期:3.64
平均引文率:4.9348
  • 对“创一流”优质高职院校建设与实践的思考——以常州工程职业技术学院为例

    作者:陈向平 刊期:2016年第04期

    随着《高等职业教育创新发展行动计划》的贯彻落实,高等职业教育创新发展、办出特色、争创一流的步伐大大加快,全国各地掀起了创建优质高职名校的热潮。围绕促进高等职业教育内涵发展,服务经济社会快速发展重大需求这一落脚点,无疑当前的推动策略发挥了积极的引领作用。

  • 基于注册制和申请制的中高职衔接研究

    作者:丁辉; 高佳琴 刊期:2016年第04期

    中高职衔接是建设现代职业教育体系的主要内涵之一,我国目前中职、高职及本科层次的职业教育体系基本具备,关键需要解决各层次间的衔接问题。传统的注册制通常适用于门槛较低的入学,申请制适用于较高要求的入学,本文将两者结合,提出了注册申请入学制,为中高职衔接提出了一种新的衔接路径。

  • 试论常州高职园区师资共享管理的创新——兼谈“教师发展中心”的创建

    作者:金华仁 刊期:2016年第04期

    本文梳理常州高职教育园区师资共享现状,对园区建立'教师发展中心'这一共享模式进行初步的探讨。提出了可供参考的建议:常州科教城教育培训处设立教师发展中心,五所高职院成立分中心,在常州科教城管理和协调下,开展培训、咨询等,创新常州高职园区师资共享模式。

  • 高职院校继续教育新路径研究

    作者:孙杏林 刊期:2016年第04期

    高职院校多途径开展继续教育,是贯彻全民终身教育的使命担当,也是高职教育的重要功能之一,更是提升高职教育社会服务能力的重要支撑。高职院校应根据高职教育特点不断完善继续教育运行机制,在做实高职毕业生和城市务工人员的后学历教育的基础上,在三个方面开辟继续教育新路径。一是以校企合作为平台开展企业员工后学历教育与技能培训;二是与城市...

  • 跨境电商背景下高职专科与应用型本科一体化衔接的新思考——以国际贸易实务专业为例

    作者:孙斐斐 刊期:2016年第04期

    随着'互联网+'时代的来临,跨境电商已经站到了资本市场的风口上。近年来,随着国际贸易条件的恶化,中国出口贸易增速出现了下台阶式的减缓。而以跨境电商为代表的新型贸易近年来的发展脚步正在逐渐加快,并有望成为中国贸易乃至整个经济的全新增长引擎。高校是专业、高素质的外贸人才培养基地,必须对传统的教学模式进行改变,基于国际贸易实务专业...

  • 基于江苏对外贸易新形势的国际贸易人才培养对策研究——以常州轻院国际贸易实务专业为例

    作者:孙洁; 钱岳; 戴雯雯 刊期:2016年第04期

    面向江苏区域经济的发展现状、支撑区域经济发展目标是高职教育的使命。基于江苏省对外贸易现状及未来规划,明确对国际贸易人才的岗位能力与素质要求,提出教育教学改革方面的人才培养对策建议,明确教育教学研究、人才培养机制创新、教学手段与方法改革、创新创业等人才培养对策,为江苏现代商贸服务业培养出符合用人单位所需的卓越技术技能复合型...

  • 基于主动学习服务的网络教学系统模型探究

    作者:李斐 刊期:2016年第04期

    区别于传统的教学模型,基于主动学习服务的网络教学系统模型是以促进学习者主动学习为设计目标的。文章从主动学习服务的设计策略出发,分析这种模型的核心机制,并结合翻转课堂的应用情境,旨在探索在信息化教育的大环境下,引导学习者自我指导和主动学习的实践路径。

  • 高职物流管理专业实践教学体系研究

    作者:王伟; 罗成 刊期:2016年第04期

    实践教学是职业教育区别于其他教育形式的一个显著特点,是培养和提高学生岗位职业能力的有效途径和重要环节。广东农工商职业技术学院在分析高职物流管理专业实践教学模式的基础上,从工作过程出发,总结出基于工作过程的高职物流管理专业'六阶段'实践教学体系,以此实践教学效果,更深入的推动了校企融合。

  • 大学新生心理健康状况调查及教育对策

    作者:黄静 刊期:2016年第04期

    对常州某职业院校2016级大学新生的心理健康状况进行调查分析,旨在为开展大学生心理健康教育工作提供依据。根据研究结果,提出了重视新生心理健康普查工作、关注学生适应问题、关注学生宿舍问题、完善心理健康教育三级体系建设、重视班级心理委员的选、丰富课堂教学内容、多渠道宣传心理知识、做好危机事件转介及干预工作等建设性措施。

  • 高职学生微创业素养培育路径研究

    作者:王娟 刊期:2016年第04期

    '微创业'形式以其投资小,见效快,时间灵活的受到了高职学生的青睐,但是高职学生创业成功的比率并不高,很多项目的生存周期短,盈利水平低。调研结果显示,高职学生创业素养相对薄弱是影响微创业项目发展,限制高职学生创业水平的主要障碍之一。本文通过借鉴国外经验,提出从政策和社会环境、校园氛围、课程体系、师资队伍、实践平台等方面提升学生创...

  • 知识产权证券化信用增级的模式分析

    作者:吴鼎 刊期:2016年第04期

    知识产权证券化是知识产权融资的重要途径之一,信用增级作为证券化重要环节可起到促进证券销售,规范证券发行流程的作用。目前可采取的信用增级方式包含外部增信和内部增信两类,外部增信有担保公司担保、政府基金担保的方式,内部增信可采取企业和大股东承担连带责任、债转股、优先受偿的方式。

  • 征稿简则

    刊期:2016年第04期