现代职业教育研究杂志 省级期刊

加快推进常州科教现代化的路径选择——从区域现代职业教育体系构建的视角

作者：檀祝平 刊期：2013年第03期

随着苏南现代化建设示范区规划的出台以及区域经济的转型和升级,职业教育服务于地方经济发展的功能更加凸显。本文在广泛调研的基础上,以常州市为例,对目前的职业教育体系现状进行了深入地分析与思考,总结面临的几个主要问题,并提出一些相应的对策,从区域现代职业教育体系构建的视角探索加快推进常州科教现代化的实现路径。

工学结合视野下高职教师专业发展的对策思考

作者：冯宁 刊期：2013年第03期

高职院校培养高素质高技能人才的关键是教师,核心在教师的专业发展。文章以工学结合为背景,通过对高职院校教师素质结构及内涵的分析,提出了从内外部环境、激励与约束机制、合作文化、实践锻炼以及评价体系等方面来促进高职院校教师专业发展。

基于江苏省文秘专业中高职现状调查的中高职有效衔接的探索

作者：宋艳艳 刊期：2013年第03期

中高职教育协调发展的现代职业教育体系的搭建在经过近10年的发展后,探索出更多更优的衔接模式,在此基础上本文总结概括了现阶段我国中高职衔接的几类主要模式,并重点对中高职文秘专业有效衔接的要点进行了探索和分析。

基于专业群的高职实训体系构建研究

作者：滕业方 刊期：2013年第03期

实训体系建设是专业群建设主要内容之一,构建面向专业群特定服务域的实训体系是提高实践教学质量的重要保证。常州轻工职业技术学院塑料产品制造专业群面向塑料产品制造领域核心岗位群,整合群内核心专业与相关专业实践教学资源,建立以群内各专业的岗位通用技能、职业特定技能和岗位综合技能训练为一体的、校内外相结合的实训体系,满足群内各专业...

专业群背景下实践教学体系研究——以现代旅游服务业专业群为例

作者：周丽; 白娟 刊期：2013年第03期

高职院校的实践教学体系是实现其培养目标的关键环节。分析了现代旅游服务业专业群下实践教学体系建设的必要性,以专业群职业岗位和能力分析为依据,构建了相对独立的实践教学体系,并分析实践教学体系体制机制建设。

论基于就业靶向的高职思想政治理论课教学改革

作者：蔡美萍 刊期：2013年第03期

高职思想政治理论课教学必须锐意革新,要以服务高职生就业为目标诉求,以提升高职生实际就业能力为根本目标,以便为他们踏入社会、夯实能力和奠定信心之基。如今,高职思想政治理论课教学改革不但应基于就业靶向,而且要有战略策略和实践路径。

高职学院学生专业社团建设刍议

作者：黄祥源 刊期：2013年第03期

大学生社团是由高校学生依据自身兴趣爱好自愿组成,按照章程自主开展活动的学生团体。学术科技型社团(专业社团)以专业普及、技能大赛和实践创新为主要目的。专业社团是以专业技术为基础的群体,专业社团的目的就是以促进学生专业素养的培养,在延伸理论教育、丰富学生课余生活、加深对专业知识掌握,培养创新意识、提高创业能力等方面具有重要意义...

高校同乡会对构建和谐校园的影响研究

作者：胡剑虹 刊期：2013年第03期

高校同乡会是高校中客观存在的非正式社会群体,它对大学生的影响是双向的。随着网络技术的发展、社会家庭经济实力的增强,同乡会的组织形式和活动内容又发生了改变,其社会影响力不断增强。本文试图在探讨目前大学生同乡会的特点、存在的问题的基础上,重点研究大学同乡会在高校日常管理和创建和谐校园中的价值和积极作用,在此基础上为学生管理部...

比较日、英国民性之保守性与革新性的共存

作者：刘娜; 金燕 刊期：2013年第03期

国民性是指一个国家或民族比较普遍的、居于主导地位的心态、倾向、潜意识。日本与英国作为和中国有着深刻历史渊源的两个发达国家,在自然地理、政治制度、历史发展等方面存在着许多的相似之处。深刻认识两国的国民性,对于正确处理与英日两国的关系以及增进民众间的了解是很有必要的。本文拟对日、英国民性之保守性和革新性的共存进行初步考察并...

新信息环境下高职图书馆服务创新研究

作者：王芳 刊期：2013年第03期

新信息环境下,信息资源的结构和获取信息的方式等方面发生了革命性的变化,对高职图书馆信息服务带来严峻挑战,传统的服务模式已经难以适应读者深层次的需求。只有转变服务理念,创新服务模式,提升服务内涵,才能实现可持续发展。革新管理思想、优化资源配置、力行阅读推广是现阶段驱动高职图书馆服务创新的三驾马车。

征稿简则

刊期：2013年第03期