摘要：控制进而降低中等职业学校学生违纪率,以实现提高中职人才培养质量这一根本目的,是'中职学校教诊改'工作中一项非常重要的诊断点,但现实难度不小。目前各中职院校违纪处理虽然有相关的制度规定,并制定了学生违纪处分操作流程,但基本上处于事后处分,缺少对学生失范行为的提前干预。通过建立中职学生违纪预警机制,先期发现学生学习、生活中的违纪苗头性问题,整合班主任(教师)、家长、学校多方面的力量,及时予以协助、辅导、干预、诊断和改进,进而实现控制、降低中职学生违纪率的目标。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社