摘要:案例教学法在中职卫校药理学教学中的运用,能够使抽象的药理学内容形象化,进而激发学生学习的热情和积极性,逐渐培养学生解决问题的能力。教师在教学中需要结合实际的情况进行不断的总结,不断提高自身的能力,但是在实际的操作中,案例教学法也存在一些不足之处,因此在教学中需要灵活有效的运用。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:0.15
期刊级别:省级期刊
发行周期:旬刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!