摘要：体验式教学设计是从教学理论和教学心理的视角出发,以完整精神与生命的成长为最终旨趣的一种内发创生式教学设计。主要研究了体验式教学的理论部分,并以此为依据,设计了包括目标系统、内容系统、过程系统、组织系统的体验式教学模式,并应用于重庆财经职业学院文秘专业的《秘书实务》课程。发现构建的体验式教学模式比较成功,基本实现了摒弃传统教学模式'以教师为中心''以认知学习为主''课堂静止'的弊端,将体验式教学理念、教学模式、创新型人才培养与新技术下的教学形式慕课、翻转课堂、微课融合,实现了技术与情感体验、工作体验的融合,学生整体塑造的目标。

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