摘要:在碎片化学习时代之中,微课程成了越来越多人学习的首选,这也使得该方法受到了很多一线教育工作人员的关注,科学性较为明显。本文根据以往工作经验,对微课程概念及设计原则进行总结,并从分析阶段、设计阶段、开发阶段、实施及评价阶段四方面,论述了微课程视频制作的主要过程及注意事项。
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