西北医学教育

西北医学教育杂志 省级期刊

Northwest Medical Education

杂志简介:《西北医学教育》杂志经新闻出版总署批准,自1982年创刊,国内刊号为61-1257/G4,是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教育改革理论与实践、国外医学教育、教学评估 、研究生教育、双语教学

主管单位:陕西省科学技术协会
主办单位:西安交通大学;陕西省医学会
国际刊号:1006-2769
国内刊号:61-1257/G4
创刊时间:1982
所属类别:医学类
发行周期:双月刊
发行地区:陕西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.595600008964539
复合影响因子:0.86
总被引量:29549
H指数:39
  • 全球化背景下我国医学生职业素质教育的思考

    作者:陈明; 孔祥清; 许珊; 唐洁; 梅琼 刊期:2006年第04期

    《全球医学教育最低基本要求》的推行、社会环境的变革以及医学事业发展的实际,无不标识着全球化医学教育日益凸显.在此背景下,本文针对如何加强我国医学生职业素质教育展开思考,分别从职业道德教育、校园精神倡导、科学意识培养等3个途径探讨了提高我国医学生职业素质的具体模式.

  • 解析CGFNS考题略论美国护理

    作者:朱玉婷 刊期:2006年第04期

    帮助中国护士认识CGFNS考试,了解美国护理现状,使中国护理逐渐国际化,使更多中国护士迈向国际护理领域.

  • 在医学院校开设肿瘤学课程的重要性及必要性

    作者:赵东利; 田少芳; 李明众 刊期:2006年第04期

    随着人们生活水平的提高,肿瘤病在人群中的发病率及死亡率也日渐增高,肿瘤已经成为21世纪对人类健康威胁最大的疾病.在我国,医学院校肿瘤学课程设置及教学相对滞后.为此,本文从肿瘤学的现状和肿瘤的诊断及治疗的进展等方面出发,阐述了医学院校开设肿瘤学课程的重要性和必要性.

  • 本刊快讯

    刊期:2006年第04期

  • 浅议学分制条件下的教学管理创新

    作者:孙德茹; 汪千松 刊期:2006年第04期

    随着高等教育的发展,传统的学年制逐渐转变为学分制管理模式,随着这种管理模式的转变带来了教学管理制度的改革,这就需要不断进行创新,才能保证学分制改革顺利进行.

  • 浅谈医学技术给人类社会带来的不良影响

    作者:田苗 刊期:2006年第04期

    对现代医学技术给人类社会带来的各种不良影响进行了探讨,以期引起人们对该问题的重视,防止医学技术的滥用.

  • 口腔急诊医学教育思考与实践

    作者:申岱; 高平; 陈刚; 张春生 刊期:2006年第04期

    口腔急诊医学是口腔医学的重要分支,它是由多学科相互交叉形成的一门综合性学科,除了包含各类急慢性口腔疾病的急性发作外,还包括口腔临床工作中遇到的各类全身性疾病,特别是各种急危重症.为了促进口腔医学事业的健康发展,提高口腔急诊临床诊疗水平,我校针对目前口腔急诊医学方面存在的问题,提出应不断完善口腔医学教育内涵,加强口腔急诊医学教...

  • 以问题为基础的教学法在生命科学类课程教学中的适用性

    作者:刘颖; 张镇西 刊期:2006年第04期

    对以问题为基础的教学法进行了简要介绍和分析,通过对生命科学类课程特点的剖析,提出问题式教学法应用于我国生命科学类课程的教学是可行而且必要的.最后通过生命科学导论课程中PBL的实施,从实践上证明了其适用性.

  • 在素质拓展中开展专业教师职业导航工作的思考

    作者:贺性鹏; 廖迎春; 邓学良; 彭巧云; 曾怀才 刊期:2006年第04期

    “大学生素质拓展计划”是一项系统教育工程.其通过开发人力资源、注重职业导航,在恩想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、学术科技与创新创业、文化艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培养等六大方面拓展素质的提升.本文分析了专业教师职业导航在大学生素质拓展中的作用,提出了专业教师如何开展职业导航工作内容以及职业导航教师的素...

  • 对提高医学生医患沟通能力的探讨

    作者:张慧 刊期:2006年第04期

    面对医患关系紧张这一日益突出的问题,提高医学生医患沟通能力,引导和培养医学生建立和谐的医患关系,成为摆在我们面前的一项刻不容缓的课题.在医学生进入临床实习之前,开展健康教育志愿者活动,可以有效地提高医学生医患沟通能力,使之尽快地完成从学生到医生的角色转换.

  • 英语专业二年级学生脑偏利学习风格与词汇学习策略研究

    作者:陈向京 刊期:2006年第04期

    对西安交通大学和西北工业大学的英语专业二年级本科生的左右脑偏利学习风格和词汇学习策略情况进行了调查,对左脑型被试者、右脑型被试者和居中型被试者的总体词汇学习策略使用的倾向以及使用具体策略的差异做了描述性的研究.结果表明,被试者在词汇学习策略的使用上存在差异.总体来看,左脑型学习者在使用适合其学习风格的学习策略方面优于右脑...

  • 从学生向教师角色转换的“123”

    作者:王培源; 许建胜; 王士贞 刊期:2006年第04期

    对于刚毕业即将走上“教师”工作岗位的“新手”来说,如何能尽快适应“教师角色”,顺利完成从学生向教师角色的转换,成为一名合格教师是其面临的重要问题.要解决好这个问题,应从以下三个方面做起:一要有一个明确的意识;二要掌握好两方面的知识;三要处理好三种关系.作者定义为“教师角色转换的123”.

  • 发挥博士后科技新生力量提高学校科研综合实力

    作者:曾旸 刊期:2006年第04期

    通过加强博士后流动站的建设,激发博士后科研人员的工作积极性与创新精神,发挥博士后科技人才新生力量,跨越式地发展医学科研工作,显著地提高了我校的科研综合实力.

  • 喜报

    刊期:2006年第04期

  • 医患诚信现状剖析

    作者:方燕君 刊期:2006年第04期

    近几年来,诚信缺失现象大量涌现,信用问题日益凸现,医疗行业也深陷其中.医患诚信问题严重地挫伤了医患感情,医患间不信任情绪不断加深.关注和研究我国医患关系中的诚信伦理问题已刻不容缓.