摘要：文章首先分析了职业院校在物理教学中存在的主要问题,并结合实际,提出了主体性课堂的解决策略。然后论述了主体性课堂在职业院校物理教学中的作用,即明确物理主体性课堂的开展要点;帮助学生树立学习成功的自信心;提供主动参与教学活动的机会。
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