摘要：为了构建良好的高校师生关系,文章选取河南4所高校的大学生为研究对象,采用问卷调查法,对学生评定量表中的四个因子——亲密性、支持性、满意度、冲突性进行分析,并运用软件SPSS 19.0对数据进行t检验和F检验,结果显示男生和教师之间关系的亲密度高于女生和教师之间的亲密度;不同年级大学生对师生关系的亲密度和满意度的评价存在显著差异;不同专业之间所体现的师生关系亲密性和支持性存在显著差异。并得出结论：当前高校师生关系总体状况较为乐观。

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