杂志简介：《外语教学与研究》杂志经新闻出版总署批准，自1957年创刊，国内刊号为11-1251/G4，是一本综合性较强的文化期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表文化领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语言研究、外语教育、简讯、新时代专栏:中外文化交流研究、书刊评介
杂志简介：《外语教学与研究》杂志经新闻出版总署批准，自1957年创刊，国内刊号为11-1251/G4，是一本综合性较强的文化期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表文化领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语言研究、外语教育、简讯、新时代专栏:中外文化交流研究、书刊评介
作者：邓思颖 刊期：2019年第05期
句末助词的有无多寡,由后续语的“冷”、“热”所决定。造成后续语冷热的原因与主体句的强弱有密切关系,即与主体句的屈折成分和韵律特点有关。根据主体句与后续语“此消彼长”原则,主体句越“强”,后续语则越“冷”,越欠缺句末助词;主体句越“弱”,后续语则越“热”,句末助词的数量就会越多。本文以汉语普通话、粤语、英式英语、新加坡英语为例...
作者：孟凡军; 李京廉 刊期：2019年第05期
本文探讨汉语部分控制的实现形式及其解读,认为汉语部分控制存在真性部分控制和假性部分控制两类。本文认为汉语真性部分控制可基于Pearson(2016)提出的扩展语义学做出解读,本文认为汉语假性部分控制的解读则取决于内嵌动词允准的隐性伴随短语。虽然这两种解读机制对内嵌事件复数参与者这一要求提供的解决方案不同,但均借助述谓关系完成。
作者：刘芬; 白解红 刊期：2019年第05期
本研究在构式语法理论下,采用压制的“词汇-构式-语境”分析路径,考察英语“情感强化副词+形容词”构式的语义压制问题。研究发现:1)当语义冲突在词汇和构式范畴内无法消解时,压制延伸拓展至语境层面,即语境参与压制,实现语言表达的重新解读;2)压制运行使得情感强化副词和形容词发生语义升格或降格,情感强化副词语义漂白,失去原褒扬或贬抑的情感...
作者：刘莹; 李宝伦 刊期：2019年第05期
本文旨在对比英语it-分裂句与汉语焦点类“是”字句的语义,并着重讨论与它们语义相关的两组概念——穷尽性和对比性。对于英语it-分裂句的穷尽义,以往文献提出“断言说”、“预设说”和“会话隐含说”三种分析。但这些分析用于汉语“是”字句时,都存在一定的局限。本文在检讨既有分析的基础上提出以下观点:1)穷尽义虽然存在于“是”字句,但并不...
作者：张翼 刊期：2019年第05期
汉语和英语的无空位关系结构在主从句语序、使用范围和语义解读等方面存在差异。认知语法的基线/加工模式可以为汉英无空位关系结构提供统一的解释。在汉语中,无空位从句的概念语义构成基线,中心语触发针对基线的加工操作;在英语中,主句的概念语义构成基线,加工依赖于主从句之间的语义关联。基线/加工模式的差异形成了主从句不同的概念结构,并透...
作者：邓云华; 齐新刚 刊期：2019年第05期
本文对比分析了英汉因果复句两大方面的主观化历程:句法上的语序和逻辑语义。英语果-因语序复句的使用频率一直很大程度地超过汉语,但在历时的进程中英汉因果复句的语序和主观化程度都各自有所调整改变。经过历时演变,英语since类因果复句的语义主观化弱于汉语“既/既然”类因果复句。英语because类和汉语“因/因为”类因果复句语义都经历了从表...
作者：李恒; 曹宇 刊期：2019年第05期
本文通过两个实验探讨汉、英母语者时间认知方式的异同。实验1采用go/nogo非言语内隐联想测验,结果发现,汉语母语者在竖直和水平方向上均出现了“隐喻一致性效应”:“较早”时间关系呈现在屏幕上方或左方加工得更快,“较晚”时间关系呈现在屏幕下方或右方加工得更快,而英语母语者仅在水平方向上具有相应的心理时间线。实验2的眼动研究结果进一步...
作者：陈亚平; 陈馨 刊期：2019年第05期
本研究采用显隐性学能测试任务和半人工语法学习任务,通过比较儿童与成人学习者的显隐性学能和显隐性学习成绩,探究学能对二语习得的影响。研究发现,儿童显、隐性学能没有差异,与其显、隐性学习成绩不相关,只发生了隐性学习;成人的显性学能优于隐性学能,其显、隐性学能均高于儿童,但只发生了显性学习,并与其显性学能相关。文章从关键期前后的语...
作者：文秋芳 刊期：2019年第05期
新中国成立70年来,外语教育发展大致经历了四个阶段:1)探索期(1949-1977年);2)发展期(1978-1998年);3)加速期(1999-2011年);4)新时期(2012-至今)。本文从外语语种专业、外语人才培养目标、课程教学目标、教学内容、教学方法和教学手段六个方面逐一论述这四个阶段的变化,最后讨论未来外语教育面临的主要挑战及对策。
作者：刘泽权; 丁立 刊期：2019年第05期
本文运用系统功能语言学理论的六个词汇-语法变量,分析笔者一次礼仪性演讲交替传译的实例,旨在探讨该理论在口译评价中的适用性及其具体路径,考察身兼演讲稿作者、活动协调者和演讲者下属多重身份的译员在身份协调和译文重构方面的三大元功能理据。分析发现,译员在口译过程中,始终心怀语境的全局观,面对演讲者三次脱离原稿内容“发挥”的突发状...
作者：卢信朝; 李德凤; 李丽青 刊期：2019年第05期
同声传译译员能力构成的实证研究匮乏。本研究通过文献梳理、专家咨询及对243名职业译员的问卷调查,明确了构成同声传译译员能力的5大类、36项要素,并对要素进行重要性分级。语言大类最为重要,其次是知识、技能和职业素养,特质及元认知位列最后;外语听力等13项要素为“核心”要素,百科知识等19项要素为“重要”要素,公众演讲能力等4项要素为“一...
作者：唐桂馨 刊期：2019年第05期
18世纪的法国正值社会更迭的关键转型期,中国明清小说的传入,以艺术形式多层次、多角度深入细致地展示了中国社会和中国知识,拉开了西方世界译介中国文学的巨幕。中国明清小说以其古老深厚的传统文化和思想魅力迅速与启蒙思潮合流互动,为启蒙思想家构建理论体系、捍卫启蒙思想提供了素材和给养,成为中国传统文化参与世界文明和世界文学发展的重...
作者：荣景 刊期：2019年第05期
1.引言时、体、情态和传信是世界语言中普遍存在的语法范畴,其形成、发展的过程及演变规律是语法化学界关注的一个热点问题,相关研究成果已不胜枚举。其中,Bybee、Perkins和Pagliuca合著的《语法的演化:世界语言的时、体和情态》堪称“类型学中时体研究的集大成之作”、“类型学和语法化研究的经典著作”(拜比等2017:iv)。该书提倡的时、体和情...
作者：邢加新 刊期：2019年第05期
1.引言作为语言输入的重要特征之一,凸显在二语习得中的作用受到很多研究者的关注。尤其近年来,无论是在语言学还是在相关学科中,研究者对于凸显这一现象的兴趣不断升温。2014年在德国弗莱堡举办了以“感知型语言凸显”为主题的工作坊,部分文章分别于2016和2017年发表于Frontiers in Psychology中的语言科学栏目。2018年,由密歇根州立大学Susan ...
作者：周文华 刊期：2019年第05期
1.引言词汇是语言的基石,词汇量大小以及词汇的使用能力是衡量语言学习者,尤其是二语学习者语言能力的一个重要指标。澳大利亚昆士兰大学(University of Queensland)Michael Harrington教授一直致力于二语词汇测试、词汇知识及其作用等方面的研究,他的新作《词汇能力:以词汇量、识别速度和一致性为维度的二语词汇知识》把词汇量和识别速度有机结...
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.33
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊