首页 期刊 文学教育(上) 传统德育文化视域下小学德育的审视和思考 【正文】

传统德育文化视域下小学德育的审视和思考

作者:武剑青 江苏大学教师教育学院; 镇江市中山路小学(大禹山校区)
传统德育   小学德育   审视   思考  

摘要:中国传统德育在长达一千多年的封建社会中萌芽、发展直至成熟,在稳定封建统治,安定社会秩序方面起了重要作用,其中很多思想至今仍然熠熠生辉.在当今小学德育实效不高的情况下,我们需要从中国传统德育文化中汲取积极因素,不断调整,建构顺应社会发展的小学德育新模式.

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