摘要:中国高校正在酝酿普通高校向应用型高校的转型,高校社会体育专业的发展也应该基于这样的背景,从培养目标、课程设置、教学过程、实施评价等方面来进行研究。结合世界体育休闲娱乐专业人才培养的发展趋势,提出高校社会体育专业人才培养的具体内容。对社会体育专业人才培养目标的三个类型,社会体育专业课程设置的原则进行了重点研究。
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