摘要：通识教育与中国的传统文化教育在价值取向上具有内在一致性，即强调对人本身的关注，培养人格健全的、完整的人。而根植于中国哲学和中医学的传统体育文化，不仅具有的良好的健身价值，而且蕴含丰富的艺术价值、人文精神和伦理教育价值。本文结合上海大学民族传统体育课程（系列）建设的实践认为，实现高校通识教育与传统体育文化教育的融合，可以着重从以下几个方面着手：开设传统体育类通识课；重视古代体育经典文献的研读；通过传统体育伦理和礼仪的学习，对大学生进行伦理道德教育，引导大学生在学艺的过程中尊德重礼；通过践行传统体育中的“天人合一”法则，培养当代大学生的和谐共生观；持守传统文化为本的同时，还要注重培养大学生以全球化的视野来审视对自身的传统文化进行定位。

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