摘要：体育锻炼氛围一直以来是热议不衰的话题,良好的体育锻炼氛围既是构成学校体育文化的一部分,也是学校校风、学风的体现。应用型大学更加注重和鼓励学生参与到实践中,体育锻炼作为一项很好的自我实践和集体实践活动,能够很好锻炼学生的基本运动能力,提升基础素质。身为应用型高校体育(瑜伽)教师,有责任、有义务而且应当有方法给予大学生指引和帮助。如何探索出学生乐于接受又行之有效的课内课外体育锻炼方法和手段,营造符合应用型大学的体育锻炼氛围是本次探讨的重点。

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