首页 期刊 文教资料 高校公共选修课程考核机制变革刍议 【正文】

高校公共选修课程考核机制变革刍议

作者:徐秀华 河南大学远程与继续教育学院; 河南开封475001
高校公共选修课程   考核机制   小组合作学习  

摘要:本文探讨通过实施小组合作学习变革公共选修课程的考核机制。一是建立合作学习小组。二是完善考核指标、创新合作学习评价参照维度,包括制定评价原则、关注评价进程、确定评价主体。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅